Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i MA/NO/Te för årskurs 7-9. Du blir en viktig del av vårt arbete med att utveckla undervisningen i matematik och NO alltid med elevens bästa i fokus. I tjänsten ingår även mentorskap. Hos oss arbetar vi med konkret material, tydliga strukturer och varierade metoder för att göra matematiken begriplig, lustfylld och tillgänglig för alla elever. Du får möjlighet att påverka, prova nytt och bidra till en undervisning som gör verklig skillnad. Vi erbjuder: • En positiv och inkluderande lärmiljö där kreativitet, nytänkande och glädje är viktiga byggstenar • Ett varmt och engagerat kollegium som värdesätter samarbete, hälsa och välmående • Goda möjligheter att utvecklas i din yrkesroll och vara med och forma undervisningen • En arbetsplats där vi tillsammans skapar trygghet, struktur och studiero för våra elever

Vi söker en speciallärare till kommunens särskilda undervisningsgrupp Hjulet för årskurs 79. Som speciallärare i vår grupp ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet. Du arbetar aktivt med att hitta strategier som gör det möjligt för varje elev att utvecklas utifrån sina förutsättningar och stärka sin kunskapsutveckling. I uppdraget ingår nära samverkan med övriga pedagoger, skolans elevhälsoteam och specialpedagog. I undervisningsgruppen arbetar du tillsammans med lärare och socialpedagog, och eleverna har även delar av sin undervisning i ordinarie klass. Du har ett stort intresse för att arbeta med elever med särskilda behov och problematisk skolfrånvaro.

I rollen som behandlare inom socialtjänstens öppenvård arbetar du med att stärka barn, vuxna och familjer genom stödjande och behandlande insatser som främjar trygghet, stabilitet och psykiskt välmående. Du möter personer i olika livssituationer och erbjuder både tidiga, förebyggande insatser samt mer omfattande stöd när behov finns enligt socialtjänstlagen. Arbetet är en viktig del i kommunens förebyggande arbete och du har en central roll i att tidigt upptäcka riskfaktorer, motivera till förändring och erbjuda rätt insats vid rätt tidpunkt. Exempel på arbetsuppgifter: - Socialt behandlingsarbete riktat till barn, unga, vuxna och familjer, med fokus på att skapa trygghet, stärka relationer, föräldraförmåga, utveckla strategier och främja fungerande vardagsstrukturer. - Förebyggande insatser, såsom rådgivning, tidiga stödinsatser, informationsträffar och öppna gruppverksamheter som kan erbjudas utan bistånd. - Behandling och stöd på bistånd, där du genomför insatser utifrån beslut enligt SoL, följer upp mål och dokumenterar utvecklingen tillsammans med klienten. - Stöd utan bistånd, där du erbjuder kortare rådgivande kontakter, motiverande samtal och vägledning för att förhindra att problem fördjupas. - Planering och genomförande av gruppaktiviteter, exempelvis föräldrautbildningar, temagrupper och andra stödjande program. - Tvärprofessionellt samarbete med förskola, skola, hälso- och sjukvård samt andra berörda aktörer för att ge familjer samordnade och effektiva insatser. - Tidig upptäckt och bedömning av riskfaktorer, med fokus på att skapa trygghet och förebygga framtida problem. - Dokumentation, uppföljning och utveckling av arbetssätt, där du kontinuerligt bidrar till att stärka öppenvårdens förebyggande och behandlingsinriktade arbete.

I rollen som kombinerad budget- och skuldhandläggare samt behandlare arbetar du med att stärka individers och familjers ekonomiska och sociala hållbarhet. Du erbjuder kvalificerad rådgivning i frågor som rör privatekonomi, budgetplanering och skuldsituationer, samtidigt som du arbetar stödjande och behandlande med familjer och föräldrar i samverkan med den lokala vårdcentralen. Ditt arbete är en viktig del av Barnsäkert och framöver även det utökade hembesöksprogrammet Växa tryggt, där du möter föräldrar och barn i tidiga skeden för att identifiera behov, erbjuda vägledning och bidra till att skapa trygga och stabila livssituationer. Du ger stöd i såväl ekonomiska bekymmer som i psykosociala frågor och arbetar tillsammans med vårdcentralens personal för att tidigt fånga upp familjer i behov av extra stöd. Arbetsuppgifterna inkluderar bland annat: - Rådgivning i budget-, skuld- och konsumentfrågor samt upprättande av individuella handlingsplaner. - Medverka tillsammans med annan myndighetspersonal vid vräkningsförebyggande- och vräkningsverkställande arbete. - Kontakt och samverkan med Kronofogden, banker och andra aktörer vid behov. - Stödjande samtal och behandlande insatser riktade till enskilda och barnfamiljer, med fokus på att förebygga ohälsa och skapa hållbara familjerelationer. - Planera och genomföra stödjande föreläsningar och gruppaktiviteter. - Aktiv medverkan i Barnsäkert och senare Växa tryggt, i nära samarbete med vårdcentralens team. - Tidig upptäckt av riskfaktorer och samordning av insatser för att skapa trygghet och minska framtida problem. - Dokumentation, uppföljning och utveckling av arbetssätt med ett tydligt förebyggande perspektiv. Rollen kräver att du är trygg i din profession, van att arbeta självständigt, trygg i att hålla i föreläsningar/grupper och har ett genuint intresse av förebyggande arbete och tidiga insatser. Du möter familjer i olika situationer och behöver vara lyhörd, stabil och god på att skapa förtroendefulla relationer.

Vi söker lärare med inriktning fritidshem som vill vara med och forma samt utveckla vårt fritidshem på Näsums skola. Ditt uppdrag bygger på att du kan skapa goda förutsättningar för elevens lärande i samarbete med andra pedagoger på skolan. Du kommer att ha ett nära samarbete med skolans pedagoger och arbetslaget på fritidshemmet. Vi tror på det kollegiala lärandet.

I Bromölla kommun söker vi nu en skolkurator som vill vara med i att fortsätta utveckla vårt arbete med målet att alla ska lyckas! Vill du vara med på vår resa och utveckla våra skolor tillsammans med oss? Uppdraget består i att tillföra psykosocial kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. Genom att: - vara en del av skolornas elevhälsoteam - arbeta hälsofrämjande och förebyggande utifrån vårt årshjul - arbeta elevstödjande med bland annat stödjande och motiverande samtal - göra sociala bedömningar som underlag inför beslut om särskilt stöd och vid upprättande av åtgärdsprogram samt inför elevernas mottagande i den anpassade grund- och gymnasieskolan - ge stöd (exempelvis handledning och konsultation) till skolans övriga personal med ett psykosocialt perspektiv - ingå i skolornas krisgrupp - delta i arbetet med skolornas struktur och organisation när det gäller värdegrund och likabehandling - delta i arbetet med skolornas struktur och organisation när det gäller att främja skolnärvaro - delta i arbetet med skolornas struktur och organisation när det gäller hälsofrämjande och förebyggande arbete - samverka på grupp-, organisations- och individnivå med övrig personal i skolorna, annan elevhälsopersonal samt externa verksamheter. Du kommer att vara anställd som skolkurator i kommunen med nuvarande placering på tre mindre skolor: Gualövs-, Edenryds- och Näsums skolor. Samtidigt är du en del av centrala barn- och elevhälsan tillsammans med övriga kuratorer, skolsköterskor, psykologer, specialpedagoger samt beteendevetare. Centrala elevhälsan leds av en egen chef och enheten har som uppdrag att bedriva barn- och elevhälsoarbete i kommunens olika utbildningsverksamheter. Barn- och elevhälsans arbete har en hälsofrämjande, förebyggande inriktning och sker i nära samverkan med rektorer, arbetslag och elevhälsoteamen på skolorna.

Nu söker vi dig som vill undervisa våra elever i ämnet slöjd. Du drivs av att utbilda elever och ser att för att få bästa möjliga resultat är relation en viktig faktor. Hos oss ingår du i ett team där vi tillsammans planerar och ansvarar för våra elevers utbildning och utveckling. Tillsammans lägger vi stor vikt vid att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev att utvecklas i en trygg och tillitsfull miljö.

Som biträdande rektor har du tillsammans med rektor det övergripande ansvaret för pedagogisk ledning, kvalitetsutveckling och personal inom verksamhetsområde gymnasium, komvux och det kommunala aktivitetsansvaret. Du arbetar nära elever, medarbetare och andra aktörer för att skapa en trygg, inkluderande och resultatinriktad lärmiljö. Dina huvudsakliga ansvarsområden: • Leda och utveckla verksamheten i linje med styrdokument och skolans mål. • Arbeta aktivt med utveckling av undervisningen och organisationen samt det systematiska kvalitetsarbetet. • Säkerställa goda relationer med elever, vårdnadshavare och närliggande verksamheter och aktörer. • Personalansvar för lärare och övrig personal.

I uppdraget flexibel tjänst arbetar du mellan flera olika enheter med både barn och vuxna. Uppdraget syftar till att förbättra kontinuiteten i våra verksamheter vilket kommer tas i beaktande vad gäller hur många enheter du är knuten till. I flexibel tjänst planeras ditt schema i första hand efter planerad frånvaro i de verksamheter du är knuten till. Om akut frånvaro uppstår kan det vara så att detta täcks om det matchar ditt schema. All annan förändring i ditt schema följer gällande kollektivavtal. Du har en hemenhet där du har dina APT, dialogsamtal och närmaste chef som också ansvarar för ditt schema. Medarbetare som arbetar på flexibel tjänst har också möjlighet att ha gemensamma APT några gånger per år. Scheman fastställs var fjärde vecka precis som för övriga verksamheter och arbetspassen är förlagda till veckans alla dagar där dag, kväll och natt ingår. Grunden är två av fyra helger.

Rollen som socialpedagog är en viktig del av vårt gemensamma elevvårdande arbete och bland arbetsuppgifter finns b.l.a. att tillsammans med lärarna stödja elevernas lärande, komplettera ämneslärarna med din speciella kompetens, erbjuda strategier och verktyg och handledning för att öka elevernas förutsättningar att nå målen. Det är viktigt att bygga trygga relationer med våra elever och deras vårdnadshavare. Socialpedagogen bidrar till att främja elevernas utveckling och du skapar en trygg och lärorik miljö för eleverna, tillsammans med övrig personal i gruppen, där lärande och utveckling står i centrum. God samarbetsförmåga, tålamod och ett lösningsfokus med eleven i centrum präglar arbetet. Vi utgår ifrån att elever gör rätt om de kan och arbetar lågaffektivt.